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Banco de Professor Equivalente (BPE)
Quantitativo de docentes efetivos, substitutos, titular-livre, visitantes e visitantes estrangeiros por regime de trabalho. Total de docentes, total em fator de equivalência,... -
Projetos de pesquisa - Campus Itajubá
Relação de projetos de pesquisa com título, ano, vigência, situação, tipo, agência financiadora e unidade acadêmica no campus Itajubá. -
Projetos de pesquisa - Campus Itabira
Relação de projetos de pesquisa com título, ano, vigência, situação, tipo, agência financiadora e unidade acadêmica no campus Itabira. -
Alunos Ingressantes na Graduação
Relação dos alunos ingressantes identificando seu id, curso, campus ou polo, modalidade de ensino, forma de ingresso, ano e período de ingresso e cota de ingresso (a partir de... -
Quadro de Referência dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação (QRSTAE)
Quadro de Cargos Técnico-Administrativos em Educação, ocupados e vagos dos níveis de classificação “C”, “D” e “E”, conforme Anexo I da Portaria MP/MEC nº 316/2017. -
Processos Seletivos
Relação das vagas ofertadas e processos seletivos de ingresso na Unifei. -
Monitores da Graduação
Relação dos monitores que atuam na graduação. -
Cursos de Graduação
Relação de cursos de graduação, identificando o campus, seu código e-MEC, prazos mínimo e máximo para integralização, Unidade Acadêmica responsável, qual a modalidade de... -
Componentes Curriculares
Relação dos componentes curriculares identificando sua sigla, carga horária, turma, campus ou polo de oferta, Unidade Acadêmica responsável, docente ministrante, ano e período... -
Alunos Concluídos da Graduação
Relação dos alunos ingressantes identificando seu id, curso, campus ou polo, modalidade de ensino, forma de ingresso, ano e período de ingresso, cota de ingresso (a partir de... -
Orçamento aprovado
Valor do orçamento aprovado nos últimos anos segmentado por grupo de despesa. -
Orçamento executado
Valor do orçamento executado nos últimos anos segmentado por grupo de despesa.
Você também pode ter acesso a esses registros usando a API (veja Documentação da API).