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Banco de Professor Equivalente (BPE)
Quantitativo de docentes efetivos, substitutos, titular-livre, visitantes e visitantes estrangeiros por regime de trabalho. Total de docentes, total em fator de equivalência,... -
Contratos e Convênios
Contrato e Convênios -
Infraestrutura laboratorial
Quantitativo de laboratórios por unidade acadêmica (UA) com nome da UA, número de laboratórios, número de laboratórios por tipo (ensino, pesquisa e extensão), utilização média... -
Projetos de pesquisa - Campus Itajubá
Relação de projetos de pesquisa com título, ano, vigência, situação, tipo, agência financiadora e unidade acadêmica no campus Itajubá. -
Projetos de pesquisa - Campus Itabira
Relação de projetos de pesquisa com título, ano, vigência, situação, tipo, agência financiadora e unidade acadêmica no campus Itabira. -
Programas de pós-graduação
Relação de programas de pós-graduação com nome, situação, nível de ensino, modalidade, área, sítio web, conceito Capes e número de discentes. -
Quadro de Referência dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação (QRSTAE)
Quadro de Cargos Técnico-Administrativos em Educação, ocupados e vagos dos níveis de classificação “C”, “D” e “E”, conforme Anexo I da Portaria MP/MEC nº 316/2017. -
Relação de servidores ativos pertencentes ao quadro permanente da Unifei.
Relação de servidores contendo nome, cargo, titulação, regime de trabalho/jornada semanal, campi. -
Relação de ocupantes de cargo de direção (CD), função gratificada (FG) e funç...
Nome dos servidores, cargo/função, código do cargo/função. -
Alunos Concluídos da Graduação
Relação dos alunos ingressantes identificando seu id, curso, campus ou polo, modalidade de ensino, forma de ingresso, ano e período de ingresso, cota de ingresso (a partir de... -
Orçamento aprovado
Valor do orçamento aprovado nos últimos anos segmentado por grupo de despesa. -
Orçamento executado
Valor do orçamento executado nos últimos anos segmentado por grupo de despesa.
Você também pode ter acesso a esses registros usando a API (veja Documentação da API).